Farbe in der Architektur

Entwurf für die Farbe im Inneren von Schulen

Dargestellt an zwei Dinslakener Beispielen
Architektur: Prozent GmbH, Kommunale Sanierungsgesellschaft der Stadt Dinslaken

Friedrich Schmuck Farbgestaltung in einer Dinslakener Schule

Die Klassenräume sind als Orte von Ruhe und Konzentration etwas gänzlich anderes als die Flure und Treppenhäuser, die der Bewegung innerhalb der Schule und dem entspannten Aufenthalt dienen.

Friedrich Schmuck Farbgestaltung in einer Dinslakener Schule

Friedrich Schmuck Farbgestaltung in einer Dinslakener Schule

Als Hintergrund der Garderobe hebt das Schwarz die Farben als Merkmale der Kleider hervor.

In den quasi “öffentlichen” Bereichen der Flure und Treppenhäuser, wo die in den Klassen bestehende Trennung nach Altersgruppen aufgehoben ist, braucht es, anders als in den Klassen, die Darstellung und Heraushebung des Einzelnen nicht.

Friedrich Schmuck Farbgestaltung in einer Dinslakener Schule

In den Klassenräumen soll jeder Schüler in seinem individuellen Habitus wahrgenommen werden. Deshalb dort: ruhige, dennoch kontrastreiche Farbigkeit durch Weiß, Grau und Schwarz (Boden und Wände in Arbeit)

Friedrich Schmuck Farbgestaltung in einer Dinslakener Schule

Die weiße Tafel wird durch die graue Hintergrundfarbe zum eindeutigen Sichtfeld ohne starke Kontraste, die die Augen ermüden würden.

Friedrich Schmuck Farbgestaltung in einer Dinslakener Schule

Durch Klänge bunter Farben wird eine gelöste, lebendige Atmosphäre geschaffen.

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